Podcast: Unconditional Teaching im InnoLab „Wie geht Wissenschaft?“

In dieser Podcast-Folge sprechen wir mit Solveig Hansen, Rasmus Bisanz und Gabi Meihswinkel von der Uni Bremen. Sie haben dort in einem spannenden Projekt – dem „SKILL Innovation Lab ‚Wie geht Wissenschaft?‘“ – gearbeitet, dessen Ziel es war, mit Studierenden und Lehrenden gemeinsam multimediale Lern-Lehr-Pfade für das wissenschaftliche Arbeiten im Fach Gesundheitswissenschaften/Public Health zu entwickeln.

Zur Unterstützung der Arbeit des InnoLabs haben Tyll und Katharina im Herbst 2023 den Workshop „Unconditional Teaching: Beziehungsreiche und machtsensible Hochschullehre“ für die Mitglieder des InnoLabs geleitet. In diesem Podcast sprechen wir nach Ende des Projekts über Solveigs, Rasmus’ und Gabis Erfahrungen im InnoLab und mit dem Unconditional Teaching-Konzept, und auch darüber, wie ihre Arbeit weiter nachwirkt.

Show notes

• Webseite des SKILL Innovation Lab „Wie geht Wissenschaft?“
• IPP-Info (Zeitschrift des Instituts für Public Health und Pflegeforschung der Universität Bremen) Nr. 21 „Innovative Lehre in Public Health“

Musik © von Lily Olason.